Konu Tarihi: 19.09.2010- 20:44

  

---

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA KAZANDIRILACAK DAVRANIŞLAR
EYLÜL AYI
-Sayı kavramını kavratmak.
-Basit kavramları besimsetmek. (Büyük-küçük, uzun-kısa, şişman-zayıf)
-El yıkama – diş fırçalama alışkanlığı kazandırmak.
-Okul kuralarını kazandırmak.
-Servis kurallarını kazandırmak.
-Telefon numarası ve adresini ezberlemesini sağlamak.

EKİM AYI
-Büyüklerine ve küçüklerine nasıl davranması gerektiğini benimsetmek.
-Özel günlerde neler yapılması gerektiğini kavratmak.
-Arkadaşlarıyla ilişkilerinde nasıl davranması gerektiğini benimsetmek.
-Yemek sırasında uyulması gereken kuralları kavratmak.
-Başkalarının konuşmalarını dinleme alışkanlığı kazandırmak.
-İnce-kalın, dar-geniş, soğuk-sıcak gibi kavramları benimsetmek.
-Düzeyine uygun olan sorumluluğu yerine getirme, alışkanlığı kazandırmak.
KASIM AYI
-Toplu bulunulan yerlerde (tiyatro-sinema gibi) nasıl davranması gerektiğini benimsetmek.
-Konuşulan konuyla ilgili kendi görüşlerini söyleme alışkanlığı kazandırmak.
-Çevre temizliği konusunda iyi alışkanlıklar kazandırmak.
-Dış denetim olmadan da kurallara uygun davranma alışkanlığı kazandırmak.
-Sesleri ayırt edebilme kavramını benimsetmek.
-Nesneleri ayırt edebilme özelliği kazandırmak
-Yaşına uygun davranışlar kazandırmak.
-Çevresindeki canlılara nasıl davranması gerektiğini kazandırmak.
-Renk kavramını benimsetmek.
ARALIK AYI
-Gerektiğinde bazı araç- gereçleri ortaklaşa kullanma paylaşma alışkanlığı kazandırmak.
-Çocuğun çeşitli faaliyetlerle yaratıcılığı geliştirmek.
-İlk yardımla ilgili basit teknikleri öğretmek.
-Psiko-motor gelişimini destekleyici faaliyetler uygulamak.
-Zamanla ilgili kavramları benimsetmek.
-Başkalarıyla olumlu ilişkiler kurabilmesini sağlamak.
-Şekil kavramını benimsetmek.
OCAK AYI
-Hayal gücünü geliştirmek.
-Verilen nesneleri özelliklerine göre sıralanması kavramını benimsetmek.(Renklerine, şekillerine, boyutlarına, miktarlarına, kullanım amaçlarına, yaşayış özelliklerine göre sınıflama)
-Olayları oluş sırasına göre sıraya koymayı kavratmak.
-Sağ-sol kavramını benimsetmek.
-İnsanlara yaşa bağlı gelişim dönemlerine göre sıralama kavramını benimsetmek.
-Zıt anlamlı kelimeleri ve anlamlarının kavratmak.
-Duygusal gelişim ile ilgili kavramları benimsetmek.
-Makas kullanma alışkanlığı kazandırmak.
ŞUBAT AYI
-Ana ve ara renkleri benimsetmek.
-Doğum günü ve bunun gibi özel günlerin ay ve yılını söylemesini kavratmak.
-Basit toplama işlemlerini kavratmak.
-Dikkatini uzun süre aynı konu üzerinde yoğunlaştırmasını sağlamak.
-Uzun cümleler kurmasını sağlamak.
-Haftanın günlerini ezberletmek.
-Ayların isimlerini benimsetmek.
-Mevsimlerin isimlerini ve özelliklerini benimsetmek.
MART AYI
-Basit çıkarma işlemlerini kavratmak.
-Benzer-farklı, parça-bütün, ilişki kurma, eksik olanı tamamlama kavramlarını benimsetmek.
-Tahmin edebilme yeteneğini geliştirmek.
-Drama etkinliği ile serbest düşüncelerini sağlayarak, çocukların rahatlamalarını sağlamak.
-Cesaret kazandırıcı faaliyetlerle kendine güven duymasını sağlamak.
NİSAN AYI
-cinsiyetine göre nasıl davranması gerektiğini kazandırmak.
-Canlı-cansız, bugün-dün-yarın (zaman kavramı) gibi kavramları kazandırmak.
-Çocuk, evde yalnız kaldığında neler yapabileceğini kavratmak.
-Beslemenin önemini kavratmak.
-Birinci. İkinci, üçüncü gibi kavramları benimsetmek.
-Yarım-bütün kavramını açıklamak.
-Oyun kurallarını benimsetmek.
MAYIS AYI
-Giyinip-soyunma, kıyafetlerini katlama, yatağını toplama, odasını toplama gibi iyi alışkanlıklar,
-Annelerine basit yardımlarda bulunmalarını teşvik etmek,
-Makas kullanma alışkanlığı geliştirmek,
-Ödev yapma alışkanlığını kazandırma,
HAZİRAN AYI
-İlkokul kavramını benimsetmek,
-Okulun yararına inandırmak,
-Tatil kavramının ne demek olduğunu kavratmak,
-Boş zamanları iyi bir şekilde değerlendirme alışkanlığı kazandırmak,